МДОУ Тисульский детский сад №5

Материально-техническое обеспечение

МДОУ Тисульский детский сад №5 функционирует с 1984г.   Здание 2-х этажное с подвалом, в кирпичном исполнении, общей площадью 1464 кв.м., рассчитано на 140 детей (6 возрастных групп) в возрасте от 1,6 до 7 лет включительно. 

Для реализации образовательной программы создана предметно-развивающая среда по следующим образовательным областям: физкультурному развитию, познавательному развитию, художественно-эстетическому развитию, социально-коммуникативному развитию, речевому развитию.

В учреждении имеются 6 групповых блоков (каждый из которых включает в себя отдельные помещения групповой комнаты, спальни, изолированный санузел); медицинский блок, физкультурно-музыкальный  зал, методический кабинет. Все кабинеты и помещения эстетично оформлены, соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. В групповых комнатах создана развивающая среда в соответствии с основными направлениями развития воспитанников. В физкультурно-музыкальном зале имеются  музыкальные центры, мультимедийная установка, телевизор и DVD-проигрыватель. В кабинетах установлены компьютеры и все комплектующие, имеется подключение к сети Интернет, в методическом кабинете имеется ламинатор, брошюровальная машинка, фотоаппарат. Во всех групповых блоках имеются телевизоры и DVD-проигрыватели.

Предметно-пространственная среда способствует всестороннему развитию воспитанников. Оборудование используется рационально, ведется учет материальных ценностей. Вопросы по материально-техническому обеспечению рассматриваются на планерках, административных совещаниях. Система водоснабжения и отопления находится в удовлетворительном состоянии. Таким образом, материально-техническая база находится в удовлетворительном состоянии, предполагается её дальнейшее развитие и укрепление.

1. Сохранение и укрепление здоровья воспитанников

Здоровьесберегающая направленность воспитательно-образовательного процесса обеспечивает формирование физической культуры детей и определяет общую направленность процессов реализации и освоения основной общеобразовательной программы учреждения. Одно из основных направлений физкультурно-оздоровительной работы учреждения – это создание оптимальных условий для целесообразной двигательной активности воспитанников, формирование у них необходимых двигательных умений и навыков, а также воспитание положительного отношения и потребности у физическим упражнениям.

В учреждении проводятся лечебно-профилактические методы оздоровления: кварцевание и проветривание групп, элементы точечного массажа. Также проводятся и оздоровительные мероприятия: закаливающая гимнастика после сна, дыхательная гимнастика, систематическое проведение непрерывной образовательной деятельности на улице, сбалансированное питание, солнечные и воздушные ванны, максимальное пребывание воспитанников на свежем воздухе.

Во всех возрастных группах имеется режим дня с учетом возрастных особенностей воспитанников и специфики сезона (на теплый и холодный период года). Для воспитанников раннего возраста впервые посещающих учреждение – адаптационный режим.

Для занятий с воспитанниками на участке имеется необходимое оборудование. В группах имеются спортивные уголки, оснащенные разнообразным спортивно-игровым оборудованием. Во время проведения физкультурных занятий инструктор по физической культуре совместно с воспитателями  реализуют индивидуальный подход к воспитанникам, следят за самочувствием каждого ребенка, стремятся пробудить у них интерес к физкультурным занятиям, используя игровые приемы. В течение учебного года в учреждении систематически проводятся:

• утренняя гимнастика  в зале и на улице в летний период;
• физкультурные занятия;
• активный отдых;
• воздушные и солнечные ванны;
• спортивные праздники, развлечения.

Медицинской сестрой ведется учет и анализ общей заболеваемости воспитанников, анализ простудных заболеваний.

Ежегодно проводятся углубленные осмотры детей врачами-специалистами.

Решению оздоровительных задач способствуют следующие формы организации:

• двигательная разминка между непрерывной образовательной деятельностью;
• физкультурные минутки;
• прогулки;
• подвижные игры на свежем воздухе;
• оздоровительная гимнастика после сна;
• «Недели Здоровья»;
• самостоятельная двигательная деятельность воспитанников.

Таким образом, в работе учреждения большое внимание уделяется охране и укреплению здоровья воспитанников. Следует продолжать работу по снижению заболеваемости в следующем учебном году, продолжать взаимодействие с семьями воспитанников по формированию у воспитанников  потребности здорового образа жизни.

Организация питания

Большое внимание  уделяется организации питания. Поставки продуктов питания организованы на договорной основе, строго отслеживается наличие сертификатов качества. Основой организации питания воспитанников в учреждении является соблюдение рекомендуемых наборов продуктов рационов питания, позволяющих удовлетворить физиологические потребности воспитанников в основных веществах и обеспечить их необходимой калорийностью. В учреждении соблюдается рецептура и технология приготовления блюд, оставляется суточная проба готовой продукции, выполняются нормы вложения сырья, вкусовое качество приготовленных блюд соответствует требованиям. В учреждении организовано 4-х разовое питание на основе двадцатидневного меню. В учреждении имеется вся необходимая документация по организации детского питания: бракеражный журнал, журнал здоровья и т.д. На каждый день разрабатывается меню-требование.

Таким образом, питание воспитанников организовано в соответствии с необходимыми требованиями. Питание проводится в помещениях групп, гигиенические условия соблюдаются. Санитарно-техническое состояние пищеблока удовлетворительное, хранение продуктов организовано в соответствии с санитарными нормами. Требования техники безопасности при работе – соблюдаются, документация и инструкции, обеспечивающие деятельность пищеблока и его работников – имеется. Питьевой режим воспитанников организован в соответствии с требованиями СанПиН.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В учреждении все компьютеры подключены к сети Интернет.

 Педагоги и родители пользуются следующими интернет ресурсами:

http://www.lukoshko.net/ Лукошко сказок. Сайт предлагает сказки, стихи и рассказы для детей. Здесь можно найти русские народные сказки и сказки других народов, рассказы о животных, стихи и песни для детей.

http://packpacku.com/ детские раскраски, раскраски онлайн, раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки, развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и девочек и многое другое для Вашего ребёнка.

http://www.1umka.ru/ «Умка - Детский развивающий сайт». На сайте Вы можете посмотреть как развлекательные, так обучающие детские мультфильмы, скачать сборники, а так же послушать и скачать плюсовки и минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, послушать детские сказки и еще многое другое!

http://detsad-kitty.ru/ Это сайт для детей и взрослых, для малышей и их родителей, для дошкольников и воспитателей детских садов. Имеются и конспекты занятий, сценарии праздников, статьи для родителей, аудиозаписи, художественная литература.

http://www.doshvozrast.ru/ Здесь и методическая работа, оздоровительная работа, игровая деятельность, работа с родителями, проведение праздников, конспекты занятий

Российское образование — федеральный портал.

Российский общеобразовательный портал — Дошкольное, начальное и общее образование.

Издательский дом Первое сентября — Газета, журналы. Огромное количество полезной информации.

Гарант — информационно-правовой портал.

Международная конференция руководителей организаций дошкольного образования.

Ученые – детям — Загадки и тайны мира природы очень интересны детям, даже самым маленьким.

Электронный журнал «Обруч» — иллюстрированный научно-популярный журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей.

Сайт Мама — Энциклопедия, журнал, форум. Спрашивайте совета, делитесь опытом, находите друзей.

Дошкольник — сайт для всей семьи. Воспитание: большие и маленькие семейные хитрости, советы родителей о воспитании детей.

Портал «Солнышко» — SolNet.EE — ежедневный познавательно-развлекательный портал для детей, родителей и педагогов.

Журнал Няня — родителям о детях. Интернет-портал для родителей.

KINDER.RU — Каталог Детских ресурсов. Интернет для детей — разделы новостей, интерактивные игры, конкурсы, книга друзей, детский чат, форум для детей и их родителей.

Всё обо всём — Детская энциклопедия. Справочник эрудита. Это ответы на бесконечные, самые разные вопросы, которые мы начинаем задавать с раннего детства.

Claw.ru: Детская энциклопедия — всё для учебы, работы и отдыха. Рубрики: Животный мир; Растительный мир; Земля и Вселенная; Машины и технологии; Занимательная история; Человек – происхождение и устройство.

Книжный шкаф — виртуальная детская библиотека сайта DETISAIT.RU

Сайт Кроха.ру — Развитие, здоровье, развлечения, право — все для детей от рождения до 7 лет и их мам.